Wie beeinflusst unser Essen das Klima? - Mit dieser spannenden Frage haben sich die Schülerinnen und Schüler der Klasse 3/4 auseinandergesetzt und am letzten Schultag vor den Osterferien für die ganze Schule ein klimafreundliches Buffet vorbereitet. Aus diesem Grund wurden im Voraus Produkte ausgewählt, die den Kriterien "kurzeTransportwege" (Regionalität), "Anbauart" (biologisch), "geringe Abfallmengen" (Verpackung) und "Saisonalität" (Jahreszeit) entsprechen. Es wurde gemeinsam überlegt, warum die eine oder andere Speise „klimafreundlich“ oder „klimaunfreundlich“ ist und es wurden Klimatipps gesammelt, z.B. die Regel: Regional ist erste Wahl. Zudem wurde bei dem Frühstück darüber gesprochen, in welchen Zusammenhang unser Konsumverhalten mit dem Thema Klimaschutz steht.